垃圾分类一小步，

低碳生活一大步，

混放是垃圾，分类是资源

为了让我们的环境更加美好

让我们积极行动起来吧！

垃圾分类小课堂

为了让孩子们认识垃圾分类的标志，学会如何正确投放垃圾，并培养孩子们的绿色环保理念，各班根据幼儿的年龄特点开展了垃圾分类活动。活动中，老师们向孩子们介绍了四色垃圾桶，帮助他们了解垃圾分类基本知识、掌握分类方法，并通过图文并茂的教育方式，引导他们树立“变废为宝”的绿色环保理念，让环保的种子在孩子们幼小的心里生根、发芽、开花。

垃圾分类小知识

1.什么是垃圾分类

垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。

2.为什么要垃圾分类

我们生活中产生的大量垃圾，正在严重侵蚀我们的生存环境，垃圾分类是实现垃圾减量化、资源化、无害化，避免“垃圾围城”的有效途径。

3.垃圾分类的好处

回收垃圾不但美化环境，而且垃圾再利用可以节省新资源的开采，从而从根本上减少垃圾，垃圾分类收集可以更快实行废品回收和资源循环利用。

垃圾分类的标准

1.可回收物

可回收物是指能够回收再利用的垃圾，如废纸张、报纸、塑料瓶、玻璃瓶等。这些垃圾需要保持干燥清洁，以提高其回收利用的效果。

2.有害垃圾

有害垃圾是指对人体健康或者环境造成潜在危害的垃圾，如废电池、废荧光灯管、过期药品等。有害垃圾需要被专门收集和处理，并避免直接接触。

3.厨余垃圾

厨余垃圾包括生活中的食材残渣、剩饭剩菜、果皮等，可以通过堆肥或生物发酵等方式进行处理。对于湿垃圾，我们要注意避免与其他垃圾混合。

4.其他垃圾

其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋(盒)。

垃圾分类倡议书

美丽的地球是我们共同的家，舒适的生活环境需要你我共同创造！为落实垃圾分类宣传，西安航空学院幼儿园向大朋友、小朋友们提出以下倡议：1.重视“垃圾分类”教育，引导孩子认识各种颜色垃圾桶的标志、含义，识别垃圾的种类。2.把废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放，交由废品回收机构综合利用。3.在日常生活中家长为孩子做好表率，实行垃圾分类投放，引导孩子按照标识对厨余垃圾、可回收物、有害垃圾以及其他垃圾进行正确投放。4.实行垃圾减量行动。生活中控制生活垃圾的产生，养成良好的环保意识。如少使用或不用一次性用品、塑料袋。少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的物品做到循环再用。5.让垃圾分类成为习惯，认真学习环保知识，增强垃圾分类意识，树立环境道德观念，形成良好的环保行为习惯。

绘本推荐

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垃圾分类很小,

却需要我们每个人的力量;

垃圾分类很大,

却与每一件小事息息相关。

希望从今天开始,从每一个人开始,

做好垃圾分类,建设美丽家园!